为切实预防校园欺凌、营造和谐育人环境，艺术设计学院学生会于5月6日举办“预防校园欺凌，共筑校园防线”主题教育系列活动。活动通过沉浸式讲座、互动游戏、情景演绎等形式，引导学生深化对校园霸凌问题的认知与反思。
5月6日晚，艺术设计学院辅导员、心理专员周真真开展主题讲座，结合“网络暴力致抑郁”等真实案例，系统解析校园欺凌对身心发展的长期影响，指导学生识别隐性欺凌信号。现场学生反馈：“讲座让我意识到一句玩笑也可能成为伤害的刀刃。”
在“走廊里的画稿碎片”集体故事接龙中，学生续写的结局多指向“团结合作”主题。“几只猴”趣味游戏则通过淘汰机制隐喻旁观者的抉择与责任传递，获胜者获赠的积木盆栽象征善意终在生长。
情景扮演环节设置“插班生孤立”，“网络谣言攻击”等典型场景，学生随机抽取霸凌者、受害者、旁观者角色进行即兴演绎。在主持人的引导下，参与者提出班委主动组队帮扶，设立匿名举报群等具体行动方案。
学院于丹青楼406办公室同步设置无忧信箱，形成“倾诉-响应”闭环机制。内容涵盖情绪困扰、校园关系建设建议等。所有信件后续将由辅导员和专业教师团队给与回应及定期回访处理。
欺凌的终结始于每个人的觉醒，学院将持续推进心理健康教育常态化建设，将预防欺凌意识融入日常管理。此次主题教育不仅是一次集体反思，更标志着全院师生共同守护青春成长净地的郑重承诺。
（一审/艺术设计学院学生会社会实践部 饶燕杰 二审/王昀 三审/吴德琴）
